أصول نجاح أى عمل (فني ,هندسي,إقتصادي) فقه عناصره وادواته

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا ونبينا وحبيبنا محمد بن عبدا لله الرسول الأمين وعلى آله وصحبه أجمعين.
"أعلموا قبل أن تعملوا" لو فقهناها لتبدلت أمور جمة في حياتنا إلى الإيجاب عوضا عن السلبيات التي نعيشها أحيانا.
"إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً فليتقنه"وهذه
دعوة لإصلاح النوايا وجعلها لله أولا لنيل أجر الآخرة ثم الإتقان من باب
الأمانة في أعمال الحياة الدنيوية وطموحا للتطور إلى الأحسن.
أما بعد..
كثير من الأخوات الطامحات لإنجاز أعمال فنية أوإقتصادية مفيدة في الوسط
المحيط بهن فيتوجهن أحيانا للسؤال هنا وهناك وماإن يحصلن على القليل من
العلم فيبدأن التنفيذ دون إتمام معلوماتهن بسؤال من سبقهن في تجارب مماثلة
.فيكون النجاح متواضع أو لاقدر الله يفشلن فيعزفن عن التجربة مرة
أخرى.وطبيعة النفس البشرية ستلقى اللوم على نوعية العمل وليس على تقصيرها.
لذلك سنحدد اهداف موضوعنا:





أ - موضوعنا الأول سيكون في مجال الزجاج :




اللهم ارزقنا علما نافعا وعملاً صالحاً متقبلاً ودعاءً مستجاباقلباخاشعاً
وهمة في إبتغاء مرضاتك لاتنضب ولاتذوب أبدً.واجعلنا مُخْلِصينَ لك
مُخلَصِين عندك ياكريم.
1- تحديد الأدوات والعناصر الأساسية للبدء في أي عمل فني أو هندسي أو اقتصادي أو أدبي أو.....
2- ذكر نتائج وخبرات مكتسبة سابقة للرقي بنتائج العمل المستهدف تنفيذه.
3- العزيمة والإصرار على النجاح والتفوق على النفس للوصول لدرجة الإبداع.
4- توظيف كل ماسبق ابتغاء مرضات الله ثم لخدمة ديننا وأمتنا لوجه الله.

1- الرسم على الزجاج والمرايا.
2- والحفر علي على الزجاج والمرايا.
3- تشكيل مجسمات زجاجية.
4- تغليف الأعمال الفنية بطبقة ورنيش زجاجية.

الرسم على الزجاج والمرايا.
ينقسم إلى نوعان:
1- رسم بألوان باردة .(شفافة – معتمة)
2- رسم بألوان حارة. .(شفافة – معتمة)
الرسم على الزجاج والمرايا.

رسم بألوان باردة تتحمل حرارة حتى 80ْم رسم بألوان حارة تتحمل حرارة حتى 120ْم
شفافة معتمة شفافة معتمة
مائية زجاجية جواش أكر يلك بورسلين ماربلنج
فرشاة ناعمة فرشاة ناعمة فرشاة ناعمة فرشاة ناعمة فرشاة ناعمة بدون فرشاة
تخفف بالماء تنر خاص تخفف بالماء تخفف بوسيط تنر خاص بألوان الزجاج كيروسين أو أي تنر بارد
لها محددات خاصة بالزجاج لها محددات خاصة بالزجاج محددات سليكون أو شريط معدني بدون محدد
قطعة زجاج أو مرايا قطعة زجاج أو مرايا أو نيون قطعة زجاج أو مرايا أو بورسلين قطعة زجاج أو بورسلين
بلته معدنية بلته بلاستيكية بلته معدنية بلته معدنية
قلم خاص للرسم قبل التحديد قلم خاص للرسم قبل التحديد قلم خاص للرسم قبل التحديد بدون رسم
بترون بترون بترون بدون بترون

*لكل مرحلة عمرية مايناسبها من طريقة لتدريبها على الرسم على الزجاج والمرايا
1- حضانة أولي ( KG1,2,3)(3و4و5سنوات)
تناسبها الجزء الأول من الطريقة الأولى (بالألوان المائية المعتمة= أكريلك = جواش = ألوان بشرة)
يشترط أو يفضل استخدام خامات أوربية أو يابانية لأنها تمر عبر رقابة طبية
والأشهر في هذا المجال شركة جوفي الأسبانية,تليها مورابو الألمانية ولكنها
أغلى نسبيا,تليها هوبي لاين أغلى وكريتاكلر,سيرجنت,........
الأدوات:
1-حقيبة ألوان البشرة ( إسطمبات أسفنجية أشكال متعددة+ ألوان البشرة
+شرائح ستنسل تصميماتها متعددة)ومن لايستطع شرائها فليطلب(جواش جوفيJV-520
ورول أسفنجي1" أو 2")
2-قطعة نيون شفاف مصنفرة –منعمة الحواف- 21X29.7=A4 أوA3 = 29.7X42.
3-كرتون قطني مقوى (نصيبان = فبريانو سميك) ويفضل الملون ذو الخلفية السمراء للاستفادة من الجهتين.
4-صمغ أوهو أصابع(إذا ما قمنا بشم رائحته فلا نكاد نجد رائحة بترولية.لذا هو النسب صحيا ومعمر نسبيا).

مواصفات حقيبة الألوان والهدف من نوعيتها تحديداً:
حـقـيبة ألوان الوجه والبشرة وإكسسواراتها من جوفي الأسبانية JV-342
المواصفات:
• حقيبة بلاستيكية شفافة
• ألوان البشرة والأصابع الأساسية (قنينات غير قابلة للانقلاب)
• إسطمبات أسفنجية بأشكال فنية متعددة
• إسطمبات ستنسل مفرغة بأشكال فنية متعددة
الأهداف التعليمية
*التمهيد لمفهوم الألوان. * تجريب الإمكانيات التشكيلية بطريقة الطبع.
*تطوير حاسة اللمس. *التعرف على أجزاء الجسم(اليدين والرجلين).
*تطوير الحركية للعموم والخاص. *دعم التحكم والعمل بدقة بالأصابع واليدين.
*ضمان التنسيق البصري – اليدوي.* العمل الجماعي.
طريقة التنظيف
*تنقع الملابس بالماء مدة أربع ساعات دون فركها,ولغسيلها استعمل الصابون فقط.

عناصر المرحلة الثانية للجزء الأول للرسم على الزجاج والمرايا
* خاص بالمرحلة العمرية (صف أول ابتدائي حتى الرابع)
عناصر الرسم بألوان زجاج باردة تتحمل حرارة حتى 80ْم
1- ألوان زجاج شفافة (وسيط مائية).
2- فرشاة ناعمة (مستديرة أو مفرودة =شعرها نايلون أو سيبل أو المهم أن يكون قوي ناعم ).
3- قارورة ماء لتخفيف الألوان(قارورة ماء=قارورة ماء صحي فارغة أو قارورة عصير صغيرة بلاستيكية).
4- محددات خاصة بالزجاج(يفضل النوعية الحديثة الموضحة من المحددات لأسباب لاحقة).
5- قطعة زجاج أو مرايا أو نيون.
6- بلته بلاستيكية.
7- قلم خاص للرسم قبل التحديد.
8- بترون.
9-نصبيان أو كرتون مقوى=إليستريشن بورد

توضيح أسباب إختيار المرحلة الثانية للجزء الأول للتطبيق لدى الصفوف(من أولى إلى رابع إبتدائي)
1-التدريب على التحكم في حركة الأصابع والتوافق الذهني والنظري مع الآداء بالمحددات.
2-التدريب على إستخدام حاسة الشم والتي من خلالها يستنتج أن هذه الألوان تخفف بالماء.
3- التعرف على الألوان الأساسية(أحمر +أزرق+أصفر) وكيفية إستنباط فروعها الأولى
(أحمر+أصفر=برتقالي&أحمر+أزرق=ب نفسجي&أصفر+أزرق=أخضر& أحمر+أزرق+أصفر=بني)
ثم بمعلومية اللوان السيادية(الأبيض والأسود) ينتج معهم أربعة وعشرون لوناً بشكلها البسيط.
4-التدريب على النظافة لمكان الرسم وأدواته وليس كما نرى الثقافة
الإعلامية التي تصور الفنان أو الفنانة غير ذلك.لأن الذوق الرفيع يعم
صاحبه اوصاحبته.
5- التعرف على نوعية قرش الرسم وعلل إستخدامهافي محل دون آخر.
6- محددات الرسم الحديثة (تتميز بالآتي :*كميتها زيادة 25% عن المحدد
العادي*غلافها شفاف فيسمح لي برؤية مادة التحديد فلانضغط على العبوة في حل
وجود فراغ قبل السن*إذأ قطعت العمل وعدتلإستكماله وقد جف سن المحدد فلن
اخسر الأنبوب كليابل سافك راس الأنبوب وأنظفهاثم لكمل عملي*كثرة الضغط على
الأنبوب لن تفسده ولن تجعل شكله ردئ).
7- دائما ندرب هذه الأجيال الصاعدة على حسن العمل وحسن خاتمته(الإخراج
الفني الراقي)لأن السابقون لم يقصروا في تعليمنا ولكن التركيز دائما على
جوهر الموضوع دون خاتمته مما جعلنا نقع في مطبات كثيرة خلال تجاربنا.

عناصر الجزء الثاني للرسم على الزجاج والمرايا
* خاص بالمرحلة العمرية (صف خامس ابتدائي حتى ثالث متوسط)
عناصر الرسم بألوان زجاج باردة تتحمل حرارة حتى 80ْم
1- ألوان زجاج شفافة (وسيط تنر بارد متصل -أو إثيلين سائل معالج للألوان).
2- فرشاة ناعمة (مستديرة أو مفرودة =شعرها نايلون أو سيبل أو المهم أن يكون قوي ناعم ).
3- قارورة تنر خاص بألوان الزجاج لتخفيف الألوان(قارورة معدنية في الغالب=قارورة زجاجية صغيرة ).
4- محددات خاصة بالزجاج(يفضل النوعية الحديثة الموضحة من المحددات لأسباب لاحقة).
5- قطعة زجاج أو مرايا أو نيون.
6- بلته معدنية.
7- قلم خاص للرسم قبل التحديد.
8- بترون.
9-نصبيان أو كرتون مقوى=إليستريشن بورد

فكرة العمل:
1- الدارس أو المبتدئ في هذه السن لابد وأنه أصبح مميز لكل شئ من حوله.
لذا وجب علينا ربط التوعية بحدث معتاد في يومه - درس الرسم على الزجاج- لنعلمه كيف يميز السوائل
المتناولة عن بعضها.وذلك بتعريفه عن طريق حاسة الشم أن هذه ألوان تخلط
بمادة نفطية خاصة بها.وتوضيح متى تكون هذه خطرة إذا مااقتربت من مصدر
ناري_ولماذا نستخدمها لأنها ثابتة وستوفر علينا الكثير لاحقا بهذا الثبات.
2- ستكون دافع له أو لها للإنصات والتفكر وقت درس الضوء بالفيزياء وألوان
الطيف. وكذلك الكيمياء وقت درس المواد البترولية.ووقت درس .....
3- سنعلمهم أن لكل مقام مقال - ولكل رسم أدوات تختلف عن غيرها.عن فقه ووعي وليس بنظام اسطمبات ثابتة
تمنعهم من الإبداع.

ألوان أساسها نفطي شفافه ويمكنك عمل درجات من ألوانها بالمخفف الخاص

المحدد

المخفف الخاص بالوان الزجاج

طقم ألوان الزجاج الشفاف


التنر الخاص بالوان الزجاج



البلتة المعدنية


كرتون نصبيان - فبريانو سميك - إليستريشن بورد
لعمل برواز لإخراج العمل الفني بشكل لائق وفيه سلامة للأطفالنا وبناتناوقت حفظ وحمل أعمالهم الفنية.


توجد إضافة بسيطة وهي :استخدام رولة اسفنجية أعلى سطح الوان بتمريريها بخفة لتزيل اثر فرشاة الألوان


ونختم برش اللوحة باسبراي جليز أو اسبراي زجاج كما يسمونه الناس .ليعطى رونقاً وحماية للعمل الفني.

يبقى ان اذكركم
أطرقوا أبواب منافذ بيع الجملة أو القطاعي الموثوق فيها والتي يمكنكم الرجوع إليها إذا ماظهر عيب في مادة فنية لديكم.
المنافذ التي لي دراية بها
1- شركة جرير بالعطايف بالرياض - بشارع 13 العدامة الدمام-بشارع السبعين جدة- بعد النقل الجماعي ببريدة
في خميس مشيط .هذا غير جميع أفرع مكتبات جرير بالمملكة والخليج.
2- دار طيبة بالسويدي والشرق بشارع العليا العام وقرطاسية الرياض بشارع
الملك عبدالله والشامان بالروضة والشرق بالروضة وشعلة بلادي بحي السلام
وكنده بجامعة الملك بجامعة الملك سعود بالرياض والفوائد مخرج 5 دار
القافية بحي الروابي والبديعة بشارع الخزان.سالم الكربي بالملز
3- الزامل بالدمام المتنبي بالعدامة والتعاون الثقافي بالهفوف وجيان الظهران
4- الفانوس جدة والبوادي بجدة والفيشاوي وحريضة ومرزا عرفان الأفاق بجدة
5- الوطن والنوري والأنوار والشتر والأداب بمكة المكرمة
6-المصيف والعربية والسعودية بالطائف.
7- بالكويت ودبي وقطر وأبو ظبي فروع مكتبات جرير.

الرسم على الزجاج والمرايا بالوان شفافة حرارية
وتمثل الجزء الول من المرحلة الثانية في موضوعنا


نطرح أسئلة نتطرق إليها أحياناً :
1- أولادي وبناتي تعلموا الرسم على الزجاج والمرايا واتقنواالآداء وقريبون من الإبداع.أريدانازيدهم بماهو أعلى في هذا المجال.
2- أحب أن أترك بصمة فنية على( الدريشة=النافذة=الشباك)الخاصة بالحمام -
أعزكم الله_وكذلك الخاصة بالمطبخ.ولكنني تعقدت لأنها تطل على (مسقط
المنزل=منور المنزل =هواية المنزل)المقابلة لأشعة الشمس فماتلبس الالوان
تسيل ويتجمع عليها الغبار ملتصقاً بها فأندم على مافعلت.
3-مشكلة أن تكون لديك قبة بالفيلا إما تتركيها فتدخل اشعة مباشرة.أو أرتب
لها ميزانية سنوية للرسام أو للخطاط ليعيد ديكورهانظرا لتحول الديكور
بالوان الزجاج العادية يتأثر بحرارة الشمس ويلتصق به الغبارفلايصلح معه
تنظيف.هل من طريقة موفرة علينا شوية؟
4-أولادي يتقنون فن الزخرفة على الورق فهل من مجال جديد يمكن تطبيق
الزخرفة علية ويعمر لفترة طويلة نظراً لأن الزخرفة على الورق لتعمر كثيراً
وفي الشرح التالي إجابات شافية بإذن الله تعالي:

فكرة الموضوع :هي إجابة لكل السئلة السابقة

باستخدام كل الخامات التي طرحناها سابقاً وفقط سنغير خامة الألوان من
ألوان شفافة نفطية إلى إستخدام ألوان بورسلين أو سيراميك شفافة حرارية
تتحمل حتى درجة الحرارة 160مئوية أو 120مئوية.
فبتحملها درجة الحرارة العالية يمنع إلتصاق الغبار بهاإلاقليلا جداً
ويمكننا تلوين كل الأسطح الملساء مثل النيون والزجاج والمراياوالبورسلين
والسيراميك بها دون التحرز من تلف العمل الفني بها.

مرفق صورة طبقتها على مج كان هدية من جرير على بعض مشتريات الأولاد
المدرسية(ممكن تطبقوها على أي مج من اي مصدر أخر)وعلى الرغم من إستخدامي
للمج يوميا فلم تذهب الألوان منه ولم تتلف بالرغم من حرارة المشروبات هذه
الأيام بسبب البرد ولم تتلف الألوان من تكرار غسيلها يوميا.بل ازيدكم من
الشعر بيتاً طبقت على نفس المج طباعة بالديكوباج.سأتطرق غلى شرحها في حين
التحدث عن موضوع الديكوباج لاحقا.

الألوان المستخدمة

صورة الطقم المشكل الصغير

الرسم (الطباعة ) بالمربلنج

عناصر رسم بألوان زجاج ماربلنج
1- ألوان معتمة(ماربلنج)
2- بدون فرشاة
3- كيروسين أو أي تنر بارد
4- بدون محدد
5- قطعة زجاج أو بورسلين أو نيون
5- يدون بلته معدنية تستبدل بصينية معدن أو فلين أو بلاستيك تعبأ حتى نصفها بالماء
6- بدون رسم
7- بدون بترون


طريقة العمل:

1- نرج عبوات اللوان جيداً ثم نقطر منها على سطح الماء قطرات متقاربة وموزعة بشكل متجانس على سطح الماء.
2- بعصا أيس كريم أو سلاكة اسنان خشبية أو بمشط بلاستيك نمرره على الألوان
المقطرة على سطح الماء سطح فتتداخل ولاتختلط .ثم نقوم بوضع قطعة النيون أو
الزجاج او السيراميك او المرايا بشكل متطابق وجها لوجه على سطح الألوان
التي ستلتصق بسطحه وتثبت خلال وتجف خلال دقائق معدودة





واخيرا وليس بأخير
إستخدام جهاز إير برش في تلوين خلفية النيون او الزجاج ثم الكتابة على الجهة الأخرى بالمحدد بعد توسيع فتحة خروج المحدد


ثم ليكون موضوعنا التالي عن البور أون والذي سنتكلم عنه في رسالة لاحقة إن شاء الله وهذه صورة لإحدى تطبيقاته

مادة البور أون= (مادة الإيبوكسي)=(مادة التحنيط)=(مادة التصميت)
كلها أسماء لمنتج واحد

طريقة العمل:
1- نقوم بخلط القارورتين في قارورة ثالثة.
2- نحضر الصورة أو الوردة أو الصدفةأو اي عنصر نرغب في تجميده داخل مجسم زجاجي شفاف.
3- نصب قليلاً من المخلوط في فنجان شاي ثم نضع فيه العنصر المراد تجميده بع تنظيفه جيدا.
4- نكمل صب المخلوط حتى يغطي العنصر المراد تجميده بمادة الزجاج.
5- نتركها حتى تجف (بعض النوعيات تجف بعد48 ساعة وأخرى بعد 12ساعة)ز
6- نلاحظ انحسار حجم محتوى الفنجان بعد جفاف المخلوط الذي بداخله.والنتيجة كما سترونها بالصور.


متوفرة بمقاسات مختلفة
8أوز وكذلك 32 أوز
وارقامها QD-2008&QD-2032

متوفرة بالمملكة العربية السعودية وسعر ال8أوز بالجملة يبدا من 28 ريال والقطاعي يبدأ من 35ريال للعبوة 8اوز
واما العبوة 32 اوز تبدأ بالجملة من 77 ريال والقطاعي تبدأ من 90 ريال.


شكل علبتها







كما لايفوتنا التذكير بان هذه المادة بعد خلطها ثم سكبها أعلى أي سطح أملس فستغطيه بطبقة زجاجية شفافة تعطيه رونقاً وحماية.

ولاننسى ذكر اسبراي الزجاج-اسبراي جليز- والذي يعطينا نفس النتيجة السابقة وعلى بسماكة اقل.كما أننا نستفيد منه في تجفيف الورود


وسننتقل لموضوع أخريتصل بالزجاج والمرايا وهو الحفر بمادة الإيتشنج على الزجاج والمرايا بالرسالة القادمة.

هدف : يصلح في مجالات الدعاية والإعلان وصناعة الدروع الشفافة والجوائز التقديرير وفي مجال الإقتصاد منزلي
الخامات المطلوبة:
1-قطعة من المرايا أو الزجاج الشفاف
2- قفازات وكمامة وعصا آيس كريم صغيرة أو ملعقة خشبية أو ماشابهها
3- إستنسل لاصق أو عادي يكون معه صمغ إستيك

4- مادة حفر سطح الزجاج

نتابع بعرض صور مواد موضوع الرسم على الزجاج والمرايا بالحفر(التثليج) وطريقة العمل واثر مثل هذا الفن في الحياة العملية.
الهدف من العمل:
1- ترقية فكر وعمل الفنان الزخرفي من استعمال الورق إلى إستعمال مواد أكثر تقدما وفعالية في عالمنا المعاصر.
2- كان من الخيال أن نتصور ***** تصميم داخلي وخارجي ذو رونق رائع ومبهر من خامة الزجاج.
3- لايمكن لأي مكتب هندسي معاصر تجاهل فن تصميم وتنفيذ عمليات ديكور بالزجاج المثلج قبل الشروع في تنفيذ أي سوق تجاري أو سكني حديث.
4- عانت مكاتب المقاولات في توفير مكان فسيح لإنتاج مستلزماتها من فن تثليج الزجاج(لأن الأداة كانت مسدس رمل).
5- ظهرت مادة التثليج وكذلك دريل وقلم الحفر على الزجاج مع غيار اتهما المتعددة0 موفرة للمكان والجهد والتكاليف.
6- دائما لاننسى لبس قفازين وكمامة .
طريقة العمل:
1-تحضير قطعة من الزجاج أو المرايا وتنظيف سطحها جيداً.
2-تغطية سطح الزجاج (بلاصق ورقي = إستنسل مفرغ لاصق= إستنسل مفرغ عادي).
3-بعدا لتأكد من ثبات الحواف الداخلية للتصميم على سطح الزجاج نقوم بملئ فراغات الإستنسل بمادة التثليج.
4-نرتب توزيع ماد التثليج باستخدام عصا خشبية صغيرة ملعقة تشكيل الخزف (تستخدم أيضا في أشغال النحاس)
5-بعد مرور ساعة واحدة نزيل المادة بالتشطيف بالماء وكذلك الإستنسل أو اللاصق الورقي.
6-نحصل على لوحة زجاجية (محفور سطحها=مثلج سطحها= مزخرف سطحها بطريقة أحادية اللون ).

ملعقة التشكيل



استنسل مفرغ (تصاميم جاهزة)







مادة التثليج



دريل الحفر على الزجاج أو القلم الكهربي مع غياراته للحفر على الزجاج



وإلى اللقاء في موضوع قادم عن فن التعتيق

فن التعتيق على سطح الزجاج الشفاف أو النيون والمرايا والأسطح الناعمة والخشنة
هدف الموضوع: إحياء أثر من تراث.وتقريب رؤى الجيل الجديد لعالمهم القديم ليستشعروا ماضيهم ,فنحقق الآتي:
1-أن لهم أجداد فنانون بالفطرة في حدود إمكانياتهم المتواضعة.وليفخروا بجذورهم وإنجازاتها في الماضي.
2-إشعار الجيل الجديد بمسؤولية الإبداع في كل المجالات في ظل الإمكانيات المتقدمة بالوقت الحاضر.
3-معرفة مدارس جديدة في مجال الفنون والتصاميم في ظل أكبر آلة دعائية بالعالم وهي الإعلام .
للتعتيق مدارس:
1-بمصاحبة وسائط بارزة(ترخيم – طيني خشن - عجينة ملح – عجينة طحين اللؤلؤ- عجينة حبيبات الزجاج ).
2-بدون وسائط (التشقق السطحي – التناثر الغباري اللوني السطحي – بالديكوباج – بتميع درجة اللون الواحد).
فكرة العمل: نكتفي بما ذكرنا في البند 1كرؤوس أقلام لحين التطرق لموضوع (المجسمات وتلوينها على البارد والحار)
(ألوان الأكريلك) في وقت لاحق .
وسنشرح التناثر الغباري والتشقق السطحي وقليلا عن تمييع اللون الواحد بالديكوباج الذي غطى ووفى حقه
في موضوعات جمة بالمنتدى ولنتطرق لمعالجة بعض عيوب التعتيق التي تظهر نتيجة لاستخدام خامات خاطئة.
الأدوات للتشقق السطحي:
1-صحن بلاستيك أو زجاجي شفاف.
2-أسفنج طبيعي أو صناعي (الأفضل طبيعية لأنها لاتتفاعل مع الألوان أو
محاليلها ولا تستهلك ألوان كما أنها تحتفظ باستاتيكية شحناتها بداخلها
والمتولدة نتيجة احتكاكها بسطح الزجاج أو الخشب أو البلاستيك أوبسطح العمل
بشكل عام)وقفاز وبلته ألوان وكاس فارغ للماء.
3-محلول التشقق كبير أو صغير.
4-ألوان (ديكور جوفي*أكريلك لامع * – أكر يلك فلوك أرت*أكريلك وسط* – * أكر يلك مطفي *جاليرى وينسور نيوتن - .........).
5-ورنيش زجاجي أو ورنيش عادي متعادل وليس بورنيش خشب .
ديكور جوفي*أكريلك لامع


أكر يلك فلوك أرت*أكريلك وسط


أكر يلك مطفي *جاليرى وينسور نيوتن


أسفنج طبيعي


أسفنج صناعي


محلول التشققات

محلول التشققات


باسبراي جليز


بورنيش شفاف متعادل

الطريقة مصحوبة بالصورة :
بعد تنظيف الصحن بقطعة من القماش الجاف جيدا.نقوم بتلوين خلفيته بالأسفنج بأي لون يكون مناسب


بعد جفاف الطبقة اللونية الأولى نغطيها وباتجاه واحد وبشكل منتظم بطبقة من محلول التشققات

وبعد نصف ساعة إلى ساعة حسب طبيعة الجو المحيط (درجة حرارة وبخار ماء – كمثال في جو الرياض
ننتظر ثلث ساعة نظرا لجفاف الجو ارتفاع درجة حرارته).نقوم بدهان خلفية الصحن بطبقة لونية من الأكريلك
فنلاحظ تشقق سطح الطبقة اللونية الثانية




ليزدان العمل بهاءاً نغطيه باسبراي جليز(إسبراي زجاج) أو بورنيش شفاف
متعادل لايؤثر سلبا في درجة اللون بعد مدة. وكحماية للعمل الفني .
وأسال الله لي ولأسرة المنتدى الفائدة والنفع.

تابع :فن التعتيق على سطح الزجاج الشفاف أو النيون والمرايا والأسطح الناعمة والخشنة
• التناثر الغباري اللوني السطحي

هدف العمل: كيف يفرق الدارس أو الدارسة بين صفات الألوان الطامسة والألوان
الشفافة والألوان الغبارية (الأخيرة هي ألوان تترك اثر متناثر من اللون
على العمل الفني فتوحى للمشاهد بأن آثار الزمن طغت على الألوان وسببت في
تآكلها.
طريقة العمل :
1-وفيها سنوفر كل الخامات المذكورة سابقاً خلال عملية التحضير لطريقة
التعتيق بالتشقق مع مراعاة تبديل ألوان الأكريلك بألوان أكر يلك ميتاليك
غبارية تأتي في شكل محلول سميك يخفف بالماء وبعد جفافه يكون ثابت.وعدم
احتياجنا لمحلول التشققات أيضاً إلا إذا أردنا تطبيق التشقق أعلى سطح
التعتيق الغباري.
2- نبدأ بدهن العمل المتاح أمامنا بأي لون أكريلك ميتاليك أول من N2 ثم
نتركه يجف وبعد ساعتين نعيد الدهان أكريل ميتاليك ثان من N2 أعلى اللون
السابق مع مراعاة أن يكون التلوين بطريقة دق الأسفنج برفق وفيها
الألوان.فتتناثر آثار اللون الثاني أعلى سطح اللون الأول.
3-تستخدم بشكل تجاري واقتصادية واسع جداً في دهان وتعتيق أطقم الصالون أو السفرة الحديدية أو المعدنية.


وإليكم صورة الألوان ثم بعض التطبيقات على الخشب والكرتون والحديد وإطارات الصور

أشغال المعادن(النحاس - الإيتان- الألمونيوم)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أختي الفاضلة.. حاولت إرسال هذه الرسالة عن طريق بريدك الخاص ولكنه ممتلئ

وفاءا بالوعد حول شرح موضوع

أشغال المعادن(النحاس - الإيتان- الألمونيوم)

أدعوك لتصفح هذه الروابط
http://forum.hawaaworld.com/showthread.php?t=882962

http://forum.hawaaworld.com/showthre...=293719&page=4

فلقد وجدتها أثناء تجوالي في صفحات النت والمنتدى قبل الشروع في شرح أشغال المعادن جيدة وقد بذلوا فيها جهداً مشكورا.

المجسمات والحفر والتشكيل ثلاثي الأبعاد على مستوى ثنائي الأبعاد أو بالفراغ


الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه وسلم

اللهم انفعنا بما علمتنا وانفع بنا ولاتحرمنا ثوابه المتواصل لكل من إنتفع به وعمل به فيما يرضيك,
وأبرأ إليك من كل عمل نتج عنه ولاترضاه.وأهدنا سبل الرشاد والطريق المستقيم.

ترددت كثيراً قبل البدء في الدخول لموضوع المجسمات والحفر والتشكيل .

لأن إبليس لعنة الله عليه ماترك ابن آدم لينعم بعلم إلا ويفسده عليه بفساد
التطبيق بان يجره لتطبيق لايرضي الله عز وجل عنه . فيتحول هذا العلم من
نعمة إلى سيئة جارية والعياذ بالله .
فحسمت الأمر بالبدء في الشرح مصحوباًبهذا الدعاء أعلاه.

ومثلي هذا كمثل من أهدى سكينا لإثنين (أحدهما قتل به آخر والثاني إستخدمه
في إعداد طعام كرم وجود لوفد من الوفود عليه)فهاهو صاحب السكين له ثواب
فعل الكرم والجود وليس عليه وزر القاتل لكونه دعا الله لنفسه حال العمل
الصالح وتبرا لنفسه حال العمل السئ.

وكل هذه المقدمة لأن الكثير من الفنانين العاملين بمجال المجسمات يذهبون لتجسيد ذوات الأرواح.
فأرجو أن يقلعوا عنها .او ليقرؤا عنها وعن حكمها بالشرع.

أما بعد,,

1- علم التجسيم علم قديم واستخدمه القدماء في تأريخ حضاراتهم وكذلك الحفر(النقش) وايضا التشكيل.
2- كانت المواد المتاحة أقل وأكثر بساطة.
3- وفي العصر الحديث هو علم ذو أهمية للبلاغ عن طباع البلاد وتراثها وتقاليدها.
4- لايستغنى عنه في العملية التعليمية لكل المراحل للأصحاء ولذوي الإحتياجات الخاصة على السواء.
5-ركيزة أساسية في التحضير لأى عمل هندسي أو معماري أو طبي أوعسكري أو ......إلخ

عناوين موضوعات هذا الباب:
مجسمات
1- الفلين الطبيعي.
2- الفلين الصناعي.
3-عجينة طين الخزف الطبيعي.
4- عجينة الصلصال الملون الحرارية.
5- عجينة السيراميك.
6- عجينة الصلصال الطبي الملونة.
7-عجينة الورق.
8-عجينة الخشب.
9-خشب البلسا
10- عجينة الزجاج.

الحفر على سطح

1- الفلين.
2-طين الخزف الطبيعي.
3- عجينة الصلصال الملون الحرارية.
4- عجينة السيراميك.
5- الورق (الخدش).
6-الخشب
7-المعادن
8-الجلد
9- الزجاج.

الهدف والمميزات1- مادة خفيفة من مواد البيئة المحيطة.
2- إعادة إستعمالها بالشكل اللائق يحببنا في الإستماع لأفكار عن إعادة إستخدام مواد البيئة دون حرج.
3- تتوافق مع الأمن والسلامة للصغار (خفيفة الوزن- سهلة التعليق - المادة الصمغية المائية تبطئ من سرعة إستعالها)
4- غير مكلفة(زهيدة السعر)
5- سهل تلوينها بالألوان المتاحة مع كل المراحل.

الإحتياطات:
1- يرجى إضافة قليل من الديتول أو أي مادة مطهرة للمحلول الصمغي منعاً لحدوث تعفن لعجينة الورق .
2- يفضل إستخدام صمغ مطاطي عند لصق قوالب الورق الديكورية على الجدران ليسهل نزعها لاحقاً دون أذى للجدار

وجدت الشرح المتوفر على الرابط التالي يكفينا أن نشرح عنها مرة أخرى

http://forum.hawaaworld.com/showthread.php?t=137513

متمنياً لي ولكم الفائدة الجمة

تعريفه:مادة تقبل الضغط ولايمكن أن تمط(بضم التاء وفتح الميم وسكون الطاء)
أنواعه:1- فلين طبيعي ويسمى كورك وتستخرج مكوناته من أعماق البحار ولونه في الغالب الأعم (بني بدرجاته)
2- فلين صناعي ومكوناته من المواد البترولية ولونه أبيض (ومتوفر بعدة مقاسات ومتانة مختلفة تعتمد على قوة الضغط)
3- الفلين المبطن بورق ومتوفر منه ألون متعددة.
4- الفلين المطاط وهو لاينتمي لفصيلة الفلين بل هو مادة مطاطة متوسطة ولكن جرى عرف الناس على تسميته (فلين سومو).

-أنواع الفلين الطبيعي(الكورك):فلين طبيعي - فلين طبيعي مخلوط
متوفر بالسوق في شكل لوحات 60×90×2مم,4مم,6مم
إستخداماته:

1- لوحات الدعاية والإعلان الحائطية لكون يتحمل ضغط دبابيس التثبيت ولاتترك اثر فيه,وكذلك منه لوحات لاصقة ذاتياً.
2- يستخدم كقاعدة لكوب الشاي على المكتب(ويطبع عليها بعض الدعايات حالياًباسم موزعهاكهدايا إعلامية).
3- مادة عازلة للحرارة أو مبطئة لإنتقال الحرارة لدى مصانع الأجهزة الكهربية.
4- لعمل مجسمات هندسية(ماكيت).
5-كلوحة يرسم عليها بقلم أشغال الحرق الكهربي.كلوحة ديكوباج.كلوحة طباعة بالإستنسل.

الأدوات المعاونة : صمغ .مشرط,أسفنج طبيعي أو صناعي ,ألوان (ديكور
,أكريلك,بوستر,ماربلنج),آلة أشغال الحرق الكهربية على الخشب,إستنسل ,مدقات
طباعة,رولات طباعة ,بلتة

2- الفلين الصناعي الأبيض (استيروفوم)

[u]أنواعه:[/U] فلين ضغط 14,16,20,24,28,30,

متوفر في شكل ألواح 50×70سم&50×50سم&100×70سم&100×1 00سم&100×200سم&
وبسماكات مختلفة وضغوط مختلفة

يفضل الفلين ذو الضغط الخفيف في عمل المجسماتثلاثية الأبعاد,وذو الضغط
المتوسط في عمل مجسمات ثنائية الأبعاد,وذو الضغط الأعلى في كلوحة أرضية
للعمل الفني
إستخداماته:

1- يدخل في تعبئة وتغليف الأجهزة الألكترونية والكهربية وقطع الغيار لما
يتميز به من مقاومة الحرائق والحرارة والبرودة وخفة وزنه وإمتصاصه للصدمات.
2- لنفس الأسباب المذكورة اعلاه يحسب السبق لأحد الفنانين المصريين
المقيمين بالرياض(إسمه لدى) بتوريد أول شحنة قاطع حراري كهربي من شركة
ميكاسا اليابانية 1990م وقتها وإبتكر فن الوسائل التعليمية والدعائية
باستخدام هذه النوعية من الفلين بتوسع ملحوظ بإحدى صالات عرض بيع المواد
الفنية والهندسية بالرياض 1991م-1411هـ.ثم ماانفكت هذه الفكرة ودوى رنينها
بالعالم العربي نظراً لصحة وجودة إستخدامها وقلة تكلفتها للمدارس
وغيرها.وأدخلها لسوق الجملة عام 1994م=1414هـ وتواصل معه بعض معلمي
التربية الفنية بمدارس وكليات الرياض وطوروا جهاز التقطيع الحراري
والكهربي إلى جهاز مثبت على طاولة.وظل جهاز التقطيع المباشر على
الكهرباوالمحمول باليد هو الأفضل لخفة حمله وجودة صناعته.
3- بعد تطبيق طباعة إستنسل على حروف لوحاته ودهان أرضيتها بشكل ديكوري تستخدم كلوحات إعلامية.
4- في عمل مجسمات هندسية وتراثية وفنية وطبيةو......

الأدوات المعاونة:

1-ألوان ديكور جوفي -ألوان أكريلك_ (مع الألوان زيتية بشرط تغطية أرضية اللوحة بأساس معجون الزنك أو الجسو)
2- مشرط عادي,قاطع حراري كهربي
3- مسدس الصمغ
4- اسفنج
5- بلتة
6- بروجيكتور مكبرصور عادية
7-أقلام ماركر عريضة للكتابة,أقلام ماركر جاف
8- آلة اشغال الحرق على الخشب .
9- اسبراي ألوان
10- مادة الجسو ,بلاستيك أبيض
من الممكن الإكتفاء بتوفير البنود 1&2&3&4&5 للبدء في تنفيذ أعمال فنية بالفلين.
إذا ليس بشرط توفير كل هذه الأدوات ولكنها المجموعة المثالية لورشة عمل الفلين.


صورة الأسفنج قدمتها سابقاً وكذلك البلتة وكذلك ألوان جوفي ديكور ومسدس
الصمغ معلوم لدى الجميع يبقى تقديم صورة الفلين وآلة التقطيع الكهربية
اليابانية وقلم الماركر الجاف الذي يكتب في كل الأجواء وكل الأرضيلت وثابت
بعد مرور دقائق عليه.










3- الفلين الأبيض المبطن بورق والذي يستخدم :

1- مجسمات فنية وهندسية
2- كخلفية للبوسترات
3- لوحات رسم وتخطيط بالماركر والأكريلك والجواش والحبر

متوفر منه أمريكي وصيني وكوري وبعض الدول العربية صنعته محلياً

الأميز فيه النوعية ذات الخلفية اللاصقة والتي ستكون مجال حديثنا بالحلقة القادمة.

سائلا الله لي ولكم عموم الفائدة

الفلين اللاصق

هو فلين مبطن بالورق وغلفت خلفيته بورق لاصق(بشروط ومواصفات تضمن عدم تأثر
المادة الصمغية بالجو المحيط فتنقشع قبل أن تستخدم وكذلك أن تتميز بسهولة
إزالة الخلفية اللاصقة أو أجزاء منها عندما تريد.

الإستخدامات:

1- في عمل مجسمات ماكيت هندسي
2- خلفية تثبت عليها لوحات ورقية هندسية(بريزينتيشن)
3- تقطع إلى أشكال A4&A3&A5&A2 ويرسم على خلفية الفلين ثم
نقوم بتفريغ الورق المحدد بخطوط الرسمة التي نفذناهافيكونالجزء المكشوف من
الفلين لاصقاً ,ثم لنقوم برش الجزء اللاصق برمل ملون لينتج لنا لوحة رملية
ملونة.ومن لم يمتلك رمل ملون فيمكنه تلوين الرمل بألوان بوستر ساكورا أو
بوستر جوفي

وسالحق الصور في الرسالة القادمة

مجسمات عجين الخزف الطبيعي
عجين الخزف الطبيعي من أقدم وأفضل أنواع العجين لأشغال المجسمات على الإطلاق وأكثرها تعميرا وفائدة للبشر .
الخامات والأدوات سنسردها في شكل صور ثم لنبدأ الشرح

عجينة أشغال الخزف الطبيعي والتي لاتفسد إلا إذا حرقت في فرن الخزف
وإذا ماجفت في الهواء فما إن نرطبها بالماء ستعود لحالتها الطبيعية
مفرغة من الهواء ومضغوطة بحيث لاتنمو الميكروبات بها
ومكوناتها برادة الصخور والحجارة الطبيعية الناتجة عن إحتكاك الماء بسطح الأرض
ومعالجة بإضافة بعض جزيئات صخرية صغيرة جداً تساهم في تنظيم توزيع درجة الحرارة داخل فرن الخزف
أنواعها (طفلي أحمر ويستخدم في صناعة الأواني الفخارية والعوازل الكهربية والحرارية والأجهزة الكهربية -
صخري رمادي خشن حتى درجة حرارة 800مئوية ثم لتتغير إلى البيض عند الوصول ل1050مئوية ويستخدم في صناعة التراثيات والعوازل الكهربية -
كولينا أبيض ناصع ناعم وهي الأفضل والأخف وزناً ولكنها الأعلى تكلفة
والأكثر في صناعة اطباق الخزف ولوازم المطبخ الراقية والمغاسل و....)
الأفضل والأكثر أماناً إنجليزية في شكل أكياس عبوة 10كجم

في كثير من ألأوقات نبحث عن ألوان ماركر ثابتة لتنفيذ اي موضوع (وسيلة إيضاح) على سطح الفلين المبطن بورق

والحمد لله اخيراً وصلت لها واشكر من وفقه الله لتوريدها لأنها:
1- ثابتة لاتتاثر بالماء مايجعلها في مقدمة الطلب لتنفيذ وسائل مدرسية.تصلح على الجلد الطبيعي.
2- تغني أي طالب أو طالبة عن البحث عن الزيبتون الملون كونها تغطي سطح
الورق البريستول الناعم وكذلك الورق الخشن القطني بكثافة يصعب معها رؤية
خطوط سن القلم إلآ غذا سحبنا القلم مرة واحدة وثانية فقط .
3-هذه اللألوان لما تمتعت به من صفة ألوان الأكواريل الشفافة باتت مهمة جدا في تنفيذ تصاميم الملابس والتصاميم الهندسية.

الفلين السميك-

إبنتي الصغيرة داعبت اناملي وأنا أقود سيارتي بعدما أنهت يومها الدراسي
(قائلة):بابا أنا إنضميت لجماعة الفراشات في الفصل واود المشاركة بلوحة
صغيرة متواضعة كبداية .
فاجبتها وهل هناك رد إلآ البشاشة والسرور وتنفيذ ماطلبته.فالموضوع ليس
لوحة صغيرة الموضوع هنا شخصية ريادية معطاءة تتكون فيجب على أن أتوافق
معها.

فاستخدمنا الدوات التالية:
1- منشار فلين حراري
2-أقلام ماركر يوكن ثابتة
3-الوان أكريلك وينسور نيوتن.
4-جليتر لماع
4-فلين مبطن وفلين سميك
5-أسفنجةأ وفرشاة أسفنجية
6- مشرط
7- طحين اللؤلؤIRDESCENT في شكل قوارير وفي شكل عصارات من وينسور نيوتن


طريقة العملك

نكتب بالماركر على الفلين السميك عنوان الموضوع

نقطع العنوان بمنشار الفلين الحراري الياباني الكهربي (أكثر امانا)

بعدما انهينا تجسيم عنوان اللوحة نلمع سطح الكتابة بالجليتر وندعها تجف

نبدأ إختبار أقلام الماركر وعدم تاثرها بالماء

ثم لنحضر طاولة الأدوات لرسم فراشة غير واضحة المعالم (لأنه سيكون حرامإذا اوضحت معالمها) وكذلك ألوان الأكريلك
وعجين اللؤلؤ وإختباره على ظفر الإبهام(هذه المادة تصلح اللميك أب لدى النساء وتدخل في زيين اللوحات الفنية و....)





ثم لنرسم نموذج الفراشة - غير واضح معالم الراس والذنب - على الفلين
المبطن بالورق ثم نحدد البرواز بألوان الأكريلك لون عودي ثم بالأصفر
ليعطيه تـأثير متعق قديم


نلمع بعض اجنحة الفراشة بعجين اللؤلؤ ووننهي هذه اللوحة الصغيرة جداً بتثبيت كتابة الفلين البارز بمسدس الشمع

جديدة هذه العجينة وتتميز بإمكانية تلينها بالماء وتلوينها بالأكريلك
ولاتحتو على أي مواد دهنية لذا فهي للطفل والطفلة مثالية,كما يمكننا
الإكتفاء باستخدام الورنيش الشفاف عليها.

والأدوات اللازمة معها هي نفس أدوات تشكيل السيراميك








فهذه العجينة الموضح صورتها عاليا
عجينة ورق طبية في شكل قوالب ملونة وجاهزة لتوفر علينا وقت التجهيز لتتيح لنا إبتكار أفكار التشكيل
بل يمكن تلوينها بالوان أكريلك ديكور والتي تكلمنا عنها في الرابط
http://forum.hawaaworld.com/showthread.php?t=1165143

طريقة العمل
1- تشكيل العجينة في شكل اي مجسم تختارينه.
2- طريقةتجفيف باردة ( بتركها في الهواء مدة 10ساعات وستتحول لمجسم فليني خفيف الوزن)
3-طريقةتجفيف حارة (بوضعها في فرن الغاز او الكهرباء مدة من 5: 10دقائق حسب جودة الفرن -درجة حرارة 60مئوية -
وستتحول إلى مجسم فليني خفيف الوزن).يلزم تثقيبها بإبرة قبل طبخها بالفرن حتى لاتقدد(لاتنتفخ) مثل الخبزهذا
إذا رغبت في الحصول على مجسم مسطح .وإذا غبت في المجسم ثلاثي الأبعاد فلاتثقبيهاقبل الطبخ.
4-تلوينها بالأكريلك ديكور ليعطيها رونقاً وليجعل أجزائها أكثر تماسكاً لكونها خفيفة الوزن.

الهدف التعليمي:
1- التعرف بشكل أوسع على نوعيات عجائن المجسمات الحديثة.
2- التعرف على ملامس العجائن للتفريق بينها.
3-منح فرصة للدارسين والدارسات للإبداع بما يخدم المواد التعليمية الأخرى من وسائل تعليمية حديثة.
4- للراغبات في فنون المنزل مادة خفيفة وجديدة وسهل التعامل معها وبأمان.


5- التعرف على أحد تطبيقات ألوان الأكريلك ديكور.

إنها تحمل نفس الصورة أعلاة عجينة الخشب

تتسم بعد إحتوائها على أي مواد دهنية وقلة الرطوبة المائية بها. ويمكن
تلوينها بالوان جوفي ديكور ويمكن الإكتفاء برشها بالورنيش الجليز

تشترك مع عجينة الورق أعلاه أنها خفيفة الوزن ومجسمات كلاً منهما تطفو فوق
سطح الماء وفي هذه ميزة جديد لإعطاء طفلك فرصة للهو بألعابه في البانيو
الخاص به(مع التحفظ حول عجينة الورق التي يجب دهنها بالورنيش وهي طرية-
لينة- حتى ليفتتها الماء وهذا بحال تجفيفها في الهواء العادي)

الصور للورنيش وألوان جوفي ديكور اللماعة والجليتر ساوفرهاغداً.

سالت عن هذه العجائن فأخبرني بائع جرير الجملة بأنها وصلت للمستودعات
لديهم شحنة جديدة وسيتم عرضها السبت القادم في رفوف معارضهم الجملة.وأما
القطاعي فلم يكد يعرف عنها شئ .بل حاول أن يبيعني نوعيات أخرى أعرفها
سابقاً.

وإليك شرح مختصر عن ألوان الجواش التي هي من أسرة الألوان المائية بلغات ثلاثة ولوأردت زدناها ألماني

Water colors calling publicly colors that reduce water and divided several sections:
1 - Transparent Water
2 - Water color thick called(Gouache(FRANCE)=
Poster(ENGLISH)=plaka(GERMANY) =Tempera(JAPAN&U.S.A.).
3 - Acrylic colors

تتميز ألوان الجواش بأنها سميكة ولزجة وتغطي الورق بطبقة سميكة لهذا فهي مادة أساسية بمجال الدعاية والإعلان .
ويلزم العمل بها ورق مقوى مسامي.كرتون.خشب......
Gouache colors are as thick and sticky and covered with thick layer of paper to this rule is essential area of advertising.
Work is required by cardboard porous. Carton. Wood ......

Gouache couleurs sont aussi épaisses et collantes et couvertes
d'épaisses couches de papier à cette règle est essentielle domaine de
la publicité.
Le travail est exigé par carton poreux. Carton. Wood ......

الصفحة 2 القسم 20

http://forum.hawaaworld.com/showthre...1165910&page=2

قبل التعمق في أشغال الجلد يجب أن نتعرف على مسميات الجلود وأنواعها وأدوات ومستلزمات أشغال الجلد.وسأحاول قدر جهدي توفير صورها.
أنواع الجلود

أ)الجلد الطبيعي
مع التحفظ إتجاه كل ماهو غير شرعي من أنواع الجلود.فشرح المادة العلمية
يلزمنا التوسع ليفقهها الداني والقاصي عملاً بمبدأ إعلم ماهو السحر لتحذر
منه ومن أهله و لاتعمل به.

1-جلد طبيعي رقيق ومصدره من فصيلة الأغنام والأرانب والثعالب - أعزكم الله-
2-جلد طبيعي متوسط السماكة ومصدره من فصيلة الإبل والأبقار والنمور والخيل - أعزكم الله-
3-جلد طبيعي سميك ومصدره الجاموس والحمار والخنزير-أعزكم الله-

نوعية العمل الفني:

علاقات مفاتيح&علاقات يدالحقائب النسائية&محفظة مالية
للجيب&دروع شكروتقدير&ظهرية تكاية مجلس مزخرفة بالكبسولات
دائرياً&بطانات كراسي موائد الشاي الخشبية&بطانات الأكواع والركب
والأكتاف للبدل الجينز & لوحات ديكورية جدارية وأخرى خط عربي وأخرى
طباعة & وأشياء عديدة من الصعب حصرها...

ب)الجلد الصناعي:

1- جلد صناعي متوسط المرونة ويستخدم في الحفر عليه لغرض الطباعة باللينو
2- جلد صناعي سميك مرن ويستخدم في التدريب للمراحل الأولية للتعرف على معنى المرونة والشدة والمصطلحات المتعلقة بمواصفات الجلد.

إختبارلفرز الجلد الطبيعي عن الصناعي يعتمد على طرق متعددة أشهرها:
1- رائحته وإن ضعفت.
2- بتعريضه للهب الولاعة الخاصة بالمطبخ أو لمصدر لهب متوسطة لفترة
لاتتجاوز دقيقتان حسب سماكة الجلد الطبيعي فإذا مالاحظت بداية تأثر الجلد
لأول لحظة فعليك إبعاد اللهب عن الجلد لكونه صناعي.
3- ترطيب قطعة إختبارية من الجلد بالنقع في الماء لمدة لاتقل عن 15 دقيقة فإذا إنكمشت أطرافها فهي طبيعية.

وسنتابع

أدوات أشغال الجلد

1- علاقة مفاتيح معدنية لتثبيتها في غلاف من الجلد الطبيعي (أشغال الديكور والتشكيل بإستخدام الكبسولات).
2- بكرة الخيط الأسود المتين الخاص بالجلد الطبيعي (أشغال الخياطة والزخرفة على الجلد الطبيعي).
3- كبسولات معدنية للجلد (أشغال الديكور والتشكيل بإستخدام الكبسولات).
4- سلك معدن للأشغال الفنية 20متر×00.32 مم لونه فضي وذهبي.
5- طقم أدوات الضغط والرسم على الجلد أما بالتسخين وإما بترطيب الجلد.
6-خرامة الجلد.
7-سيور جلدية2مم لأشغال الجلد ألوان متعددة.
8-إسطمبات زهور وورود معدنية للجلد والمعادن.
9-أقلام ريبوسيه لأشغال المعدن والجلد.


وسنتابع

التجربة الأولىصنع محفظة مفاتيح شخصية)
الهدف :
1- حفظ المفاتيح من الفقدان.
2- حماية جيوبنا من التمزق الذي تسببه المفاتيح.
3- تنفيذ عمل فني رقيق.
الأدوات:
1-جلد طبيعي
2- علاقة مفاتيح معدنية



3- كبسولات للجلد


4-خيط من نسيج الجلد رفيع وليست سيور
5-مخراز (قلم علام) لتحديد مسار الخياطة
6- أداةخياطة جلد يدوية أو إبرة قوية للخياطة
7- في حال الخياطة بالجلد يلزمك غطاء معدني للسبابة(كستبان).
الطريقة:
1-توفير قطعة من الجلد الطبيعي الرقيق .


2- طيها على شكل ثلاث طيات.



3- بالمخراز (عجلة إستنلس إستيل شبيهه بعجلة الخياطة)تحددين به أطراف التصميم محل الخياطة ومحل ثنيها للداخل.
4- تثبيت علاقة المفاتيح بالخياطة بكبسولات الضغط في الجلد في الطية الوسطى من تصميم قطعة الجلد.

5- بعد خياطة أطراف التصميم للداخل تزيين أطراف تصميم الجلدالمطوية بكبسولات الجلد.


وإلى اللقاء في الموضوع التالي سائلا الله أن يوفقنا لما يحب ويرضى

ألوان الوجه والبشرة

وجدت هذا الموضوع بقدر عالي من الأهمية..نظرا لتفاعل المجتمع العربي حديثاً مع هذا الفن الديكور ذي الصلة بمسام بشرتناالغالية علينا.
وحقيقة هو ممتع في مناسبته,
الأهداف التعليمية:
1-تجريب إمكانيات المكياج.
2-اكتشاف مساحات جديدة للتعبير التشكيلي
3-التعرف على الجسم
4-تنمية حاسة التزيين والتجميل
5-تطوير الخيال
6- التشجيع على تطوير الحس الإجتماعي والعمل في إطار مجموعات.

لذلك سنتطرق لمسمياته وأنواعه وشروط إستخدامه المتوافقه مع الشروط الطبية.

1- ألوان البشرة البودرة وهذه منزوعة المواد الدهنية لذلك فهي جداً صحية
,ولكن يلزم خلطها بالماء بإشراف المعلم أو المعلمة حتى لايستنشق الطفل أو
الطفلة غبارها.
وهذه متوفر منها بالسوق ماركة سيرجنت وماركة بجمنت.
2-ألوان بشرة في شكل محلول سميك وخالية من مواد التثبيت لذلك فهي صحية
آمنه لإستخدام الأطفال.وهذه متوفر منها بالسوق ماركة ريفيز و جوفي.
3- ألوان بشرةمعجون داخل علب (قوارير) منزوع من الدهون ومواد التثبيت وهو
الأفضل على الإطلاق لأنه يتمدد بالماء وتظل كثافته حاضرة بشكل جيد. متوفر
منه بالسوق من جوفي ومن إبرهارد فابر.
4-ألوان البشرة المكثفة في شكل أصابع للتحكم بشكل أوسع في الرسم بها على
الوجه والبشرة بشكل عام.وهي التانية في ترتيب الأفضلية ومتوفر منها من
جوفي الأسبانية.ربما تكون أغلى ولكنها معمرة تمكنك من حفظ ماتبقى منها
لإعادة إستعمالها مرة أخرى.
5- ألوان بشرة في شكل أقراص مائية صيني وهذه غير مضمونة لعدم وجود مايدل
على مرورها بالرقابة الطبية.وأنواعها جد رخيصة ومنتشرة بالسوق, ولاأنصح
بهاحتى لاتكون سببافي زيارتي للطبيب لأجل بشرة أطفالي.
وحقيقة مثل هذه الأشياء والمؤثرة علينا صحيا أفضل شرائهامن ماركات لها وكاله -لاقدر الله -نعود إليها حال حدوث شئ.

أمور يجب مراعاتها عند إستخدام ألوان البشرة ولوانت من النوع الممتاز.1-
بعمل إختبار حساسية بتطبيق جزء بسيط من اللون على ظهر كف اليد وتركه خمس
دقائق,فإذلم تعطينا أثر سلبي فهذا شرط كاف لإستخدامهابأمان.
2- ينصح بإستعمال الألوان الفاتحةأولا ثم بإضافةالألوان الغامقة تدريجياً.
3- لتنظيف الجلد نستخدم مناديل معطرة في إزالة الطبقة السمكية حال ماكان
اللون مكثف على الجلد.ثم بعدها بالماء والصابون,أو بواسطة حليب مزيل
للمكياج.
4-لتنظيف الملابس بنقعها بالماء40درجة مئوية دون فرك ثم تشطيفها بالماء الدافئ.
5- لتنظيف الأثاث بواسطة خرقة مبلله بعطر كحولي أو بتنر جهاز الإيربرش.

حقيبة ألوان الوجه الشاملة على إسطمبات وإستنسل وقوالب أسفنجية وألوان في شكل معجون.

نفس الألوان السابقة دون إكسسوارات مرافقة لها





وسنتابع ببعض التطبيقات التالية

وسنتابع مع تطبيقات الرسم على الورق بالأصابع

يراعي تجهيز كل أدوات العمل لتكتمل عناصر النجاح


يفضل تنفيذ رسمات بسيطة ليسهل على الأطفال تنفيذها بسرعة ودون ملل.



تقسيم المهام على الأولاد والبنات أو أفراد مجموعة الاطفال لديك ليستشعروا المسئولية


ترك الأطفال هم من ينسقون ويديرون كيف سيطبقون الألوان وأي الألوان سيختارونها هي المطابقة لواقعهم الذهني
حيث سنكتشف عيوب التفكير فنقومها بلطف.



بث روح التعاون لاالتباغض بين المجموعة وإشعارهم بأن التشجيع والتقدير للجميع ولكنه متنوع بتنوع العمل.


أظهري واشعري أطفالك بسعادتك الغامرة بنتائجهم .ففي ذلك خير دافع لتفوقهم وإستمرار تطورهم



داعيا الله رب العالمين أن يتقبل منا إنه هو السميع العليم
وأن تعم الفائدة على أسرة المنتدى

ترفيه بين الموضوعات
وهو عبارة عن فاصل نعرض خلاله بعض الصور ذات الصلة بالموضوعات السابقة
صورة ( قلم علام)عجلة تخريز- تعليم- الجلد قبل الخياطة



عجينة ورق الطبية الجاهزة وقد طليت بألوان ميتالك بعد تشكيلها في شكل قوالب ورد



وهذه عجينة الورق


وألوان الميتالك كما بالصورة التالية



وهذه صورة رولات النحاس(متوفر بالسوق منه أحمر وأصفر) السميك اللين
والأفضل على افطلاق في التطبيقات المدرسية لسهولة التصميم عليه وتلوينه
وأكثر أمانا عند تقطيعه وسأرفق معه صور أقلام الضغط على المعادن -أقلام
ريبوسيه-





وهذه إحدى تطبيقاتي للبورأون بدون أي إضافات


وهذه صور لبعض قطع النيون لإستخدامها في الرسم على الزجاج في التدريب
للمبتدئين والأطفال ولمن يهوون الرسم على مادة خفيفة بديلة عن الزجاج


وهذا تطبيق لألوان الأكريلك (رسم الزهور على خلفية بيضاء)بينما عموم
الدولاب طبق عليه تعتيق [الوان وينسورنيوتن درجة اللون البيج مع البني
الرملي

تيب معدني كمحدد على الزجاج للمساحات الكبيرة ليعطينا إحساس بمادة الرصاص أو القصدير في الزجاج المعشق.


لاحظت عدم ظهور بعض الصور في المشاركات المتقدمة داخل موضوعاتنا ه لذا سأعيد تحميلها من خلال رابط آخرأكثر أمانة في النقل الإعلامي.
أرجو ان تكونوا أمضيتم وقتا مفيدا وسعيدا مع مادة هذا الفاصل بين الموضوعات

الأشغال الورقية
كيف نصنع لوحات فنية مجسمة غابت فيها تفاصيل ذوات الأرواح لتكون في باب المباح؟

هدف الموضوع :توسيع افق ابنائنا وبناتنا لتدريبهم على افبداع في إستخدام لوحات وأرواق ملون .يعدها الجميع للوسائل فقط.

الأدوات :
1- لوحة فبريانو سميكة خلفية سوداء50×80×2مم&100×80×2مم(رخيص ة)أو 100×80×2مم خلفية بيضاء (متوسطة السعر)أو 60×80×2مم (غالية).
2- ورق A4 ملون في شكل ورود أو جلد نمر او سماوي أو .......حسب إختياركم.
3-ورق صحايف مي تنت 55×75سم 160جم (لأنه يتصف بالمرونة وتفاوت درجة خشونة السطح عن الخلفية.
4-صمغ إستيك أصابع يوهو او روكو.
5- قلم رصاص.
6-مقص ورق عادي

الطريقة سأكتفي بشرح الصور وبترتيبها فسنجدها وافية إن شاء الله


هذه هي اللوحة التي نريد تكوين مافيها من عناصر0ليست مجسمات محرمة لعدم إحتوائها توصيف محدد بل هي مجسمات رمزية(تعبيرية= تجريدية)
















وسنتابع

وهكذا إنتهيت من تقديم شرح العنصر الأول

أرجو أن أكون قدمته بشكل واضح ونافع

وإلى اللقاء في تقديم شرح العنصر الثاني

9-

10-

11-

12-

13-

14-

15-

16-

17-


وإلى اللقاء في شرح العنصر الثالث

متمنياً عموم الفائدة لجميع منسوبي أسرة المنتدى.

شرح وتوضيح العنصر الثالث
1-


2-


3-

4-

5-

6-


7-


8-

9-


10-


11-


12-


13-


14-


15-


مع تمنياتنا لجميع منسوبي اسرة المنتدى بعموم الفائدة

العناصر
1- فرشة من ورق التغليف السولوفان وقد فرشناه وثبتناه بصمغ على سطح( لوحة
نصبيان=فبريانو سميك=إليستريشن بورد= كريسنت بورد) لونها
أزرق(2مم×80سم×100سم) وبشكل متكسر فتوحي لنا رؤياها كموج يكسو صفحة الماء.
2- قارب من الورق
وخطوات تكوينه كالتالي:

1

2

3

4

5

6

7

أطقم ألوان الزجاج ذات الصلة بموضوع شرح المشاركة 16



محدد الرسم على الزجاج ذو الصلة بموضوع شرح المشاركة 16

صورة مفقودة من المشاركة 18
كرتون نصبيان - فبريانو سميك - إليستريشن بورد
لعمل برواز لإخراج العمل الفني بشكل لائق وفيه سلامة للأطفالنا وبناتناوقت حفظ وحمل أعمالهم الفنية.



صورة عجين- طين- الخزف بعد الحرق المشاركة 55




عينة تطبيقية


صورة ألوان الخزف التي تدخل الفرن(جليز-أندرجليز)



عينة تطبيقية وقد لونت بالجليز وتم حرقها بالفرن



فرن الخزف المدرسي الذي تحرق فيه عجينة الخزف

والآن سنتوجه لعرض الأدوات الأساسية اللازمة لتشكيل الخزف

ملعقة خشبية متوفر منها أكثر من 16 شكل و سأوفرها متى وجدت إستفسارا عنها



مسدس-مكبس معدني- لتشكيل زينة مجسم الخزف



ماشة لإلتقاط قطع الخزف داخل وخارج الفرن



طقم دفر سلكية لتشكيل الخزف



عجلة الخزف اليدوية



مجموعة إخراج مجسم الخزف الفني



وختاما نحيي إحدى المدارس الأهلية بالعليا جنوب الشيراتون لجرأتها في توفير كل هذه المستلزمات بهدف تطوير

التعليم الفني التشكيلي وكانوا هم المتميزون والمتميزات في فن مجسمات الخزف العام

نتمنى لجميع مدارسنا الأخذ باسباب التطوير والتقدم دوما والإزدهار

هذه باقة من الزهور - ضمن برنامج موضوعنا أشغال ورقية لإنجاز لوحات فنية -

هذه صورتها بعدما أشملتها ضمن تصميم كارت بالكمبيوتر

وسالحقها بخطوات العمل المكونة لعناصرها




خطوات تشكيل وتكوين عناصرها من 1 إلى 4



خطوات تشكيل وتكوين عناصرها من5 إلى 8



خطوات تشكيل وتكوين عناصرها من9 إلى20



مع تمنياتي بعموم الفائدة لكل منسوبي المنتدى

الحمدلله إعتدت أن أقوم بتأليف وإعداد دراسات موضوعاتي